# Arte: Artes Cênicas 


* Curso: Técnico Integrado em Informática
* Disciplina: Arte: Artes Cênicas                                                               
* Carga-Horária: 30h (40h/a)

## EMENTA

Compreensão da arte como conhecimento estético, histórico e sociocultural. Estudo de produções artísticas em
artes cênicas. Processos de produção em cênicas.


### Objetivos

* Compreender e refletir sobre a arte como conhecimento construído numa perspectiva sócio-histórica e cultural.
* Reconhecer as manifestações artísticas produzidas em seu contexto sociocultural no sentido de valorizá-las
  como bens representativos para a comunidade e para o campo da arte.
* Compreender que cada sociedade constrói social e historicamente códigos artísticos e estéticos singulares que
  orientam a produção, a apreciação e a difusão da arte.
* Vivenciar diferentes técnicas e materiais artísticos, a partir do seu corpo e de sua relação com o espaço e com o
  corpo do outro, no sentido de possibilitar a apreciação, a contextualização e a produção nas diferentes
  linguagens artísticas.
* Estimular reflexões críticas sobre os discursos deterministas, homogeneizadores e excludentes no campo da
  arte.
* Pesquisar e analisar as produções artísticas locais, nacionais e internacionais, a fim de compreender suas
  especificidades.

### Bases Científico-Tecnológicas (Conteúdos)

* 1. O que é arte: linguagem, objeto de conhecimento, funções e produto.
* 2. Arte e suas dimensões sob uma perspectiva multicultural: sociais, culturais, estéticas, históricas, econômicas
  e políticas.
* 3 Arte na sociedade contemporânea: arte e cotidiano; arte como patrimônio cultural.
* 4. As artes cênicas como objeto de conhecimento: Contextos sociais, culturais, estéticos, históricos, econômicos,
  políticos e individuais.
* As diversas formas das artes cênicas: Teatro, circo, dança, ópera, teatro de animação, mímica e performance.
* Elementos constitutivos do teatro: Dramaturgia, atuação, cenário, figurino, encenação, direção cênica,
  sonoplastia, coreografia, maquiagem, iluminação e espaço cênico.
* Tendências estéticas e artísticas do teatro: Naturalistas, realistas, performáticas e tecnológicas.
* O fazer teatral no Rio Grande do Norte: A diversidade das produções cênicas no Rio Grande do Norte.
* O jogo teatral: Estrutura dramática (O quê? Quem? Onde?). Produção teatral: Leitura (descrição, interpretação,
  análise e contextualização) e produção de encenações.

### Procedimentos Metodológicos

* Aulas expositivas e dialogadas; trabalhos em grupos e individuais; produções escritas; pesquisas; seminários;
  debates; exibição e apreciação de produções artísticas;
* Atividades práticas individuais e coletivas nas diversas linguagens artísticas;
* Elaboração de produções artísticas;
* Aulas externas.

### Recursos Didáticos

Para realização das aulas de arte são necessárias quatro salas ambientes e climatizadas:
1. Sala de aula equipada com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador, caixa de
   som, etc.); aparelho de som, aparelho de DVD, quadro branco, cadeiras e mesas.
2. Espaço cênico amplo equipado com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador,
   caixa de som, etc.); tratamento acústico adequado; equipamento de iluminação cênica, sistema de som,
   linóleo, cortinas, espelhos, praticáveis, cadeiras, bastões, camarim, armários,
3. Ateliê de artes visuais equipado com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador,
   caixa de som, etc.); pia, bancadas, cavaletes, armários, organizador de papel, cadeiras;
4. Sala de música equipada com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador, caixa de
   som, etc.); tratamento acústico adequado; aparelho de som, instrumentos musicais (percussivos, harmônicos e
   melódicos), estantes para partituras, armários, cadeiras;

### Avaliação